По итогам федерального этапа Всероссийского конкурса лучших практик внедрения бережливых технологий в систему образования проект «Машиностроительные классы» Екатеринбургского промышленно-технологического техникума имени В....

По итогам федерального этапа Всероссийского конкурса лучших практик внедрения бережливых технологий в систему образования проект Машиностроительные классы Екатеринбургского промышленно-технологического техникума имени В. М. Курочкина признан лучшим в номинации Реализация образовательных программ в сетевой форме.

Проекты на конкурс были направлены из 68 регионов России. Своим опытом поделились детские сады, школы, колледжи и учреждения дополнительного образования.

Бережливый проект свердловского техникума включает:

разработку программ профессионального обучения Первая профессия для обучающихся 89-х классов;

заключение сетевых соглашений с общеобразовательными организациями;

реализацию программ профессионального обучения по востребованным рабочим профессиям.

В преддверии Дня среднего профессионального образования Полномочный представитель Президента России в Уральском федеральном округе Артём Жога посетил Екатеринбургский промышленно-технологическоий техникум имени В. М. Курочкина.

От всей души поблагодарил преподавателей за их очень важный труд. Убеждён, что среднее профессиональное образование это отличный первый шаг в профессию для современной молодёжи!, сказал Артём Владимирович.

Основная цель проекта повышение мотивации школьников к получению рабочих профессий, востребованных в регионе, и формирование у них осознанного профессионального выбора через реализацию программ профессионального обучения в сетевой форме. То, что проект был отмечен на высоком уровне результат плановой, системной работы, отметила Министр образования Свердловской области Светлана Тренихина.

Культура эффективности становится всё более востребованной, а бережливая система образования реальностью. Бережливые технологии это не про экономию ради экономии. Это про то, чтобы у руководителя появилось время управлять, а у педагога время учить. Когда школа или детский сад начинают видеть свои процессы, считать время и убирать лишнее, меняется сама логика работы. Наш конкурс показал: таких организаций в стране становится всё больше. И это главный результат. Поздравляю победителей и призёров с заслуженной победой, а всем участникам конкурса наша искренняя благодарность за их труд на благо российского образования, сказал заместитель директора Федерального института цифровой трансформации в сфере образования, председатель Оргкомитета конкурса Андрей Гамула.

Поздравляем коллектив нашей образовательной организации и желаем дальнейших успехов!

Больше новостей на News-ekaterinburg.ru