Большая учительская неделя (БУН) это ежегодное общероссийское мероприятие, инициированное Министерством просвещения России и приуроченное к 3 профессиональным праздникам:
Всемирному дню учителя;
Дню среднего профессионального образования;
Дню воспитателя и всех дошкольных работников.
В этом году БУН проходит с 28 сентября по 5 октября.
В рамках мероприятия Министерство образования Свердловской области рассказывает о тех, кто посвятил многие годы педагогической профессии.
Наша вторая публикация в этой серии об учителе английского языка Талицкой школы 1 Татьяне Бутаковой.
Вспоминая, как всё начиналось, Татьяна Викторовна рассказала, что она задумалась о профессии педагога ещё в школе.
Как-то меня попросили провести классный час о родном городе в подшефном классе. Я подошла к задаче ответственно: на ватмане разместила фотографии, которые мне помог найти друг-фотограф, нашла интересные факты в библиотеке и придумала вопросы для ребят. Учитель Надежда Михайловна Малова не только меня поблагодарила, но и похвалила за правильный методический подход. Это, конечно, в какой-то степени и помогло определиться с моей будущей профессией. Кроме того, мои родители много лет отдали педагогической деятельности. Так что это был осознанный выбор. Да и другой профессии просто не представляла, поделилась Татьяна Бутакова.
Следующий урок Татьяна Викторовна провела, уже будучи студенткой.
На 4-м курсе мы проходили практику в одной из школ Свердловска. Подготовка к каждому уроку, тем более к первому, была настолько тщательной, что волновались только из-за того, как дети воспримут молодых учителей. Сначала боялась рот открыть, вдруг не поймут, но потом всё закрутилось: и поняли, и шутили, и всё успели сделать по плану, что было определяющим фактором успеха. Обязательно стоит отметить, что на учеников мне всегда везло и везёт. До сих пор испытываю восторг от общения с ними, рассказала она.
Педагог уверен, что самое сложное в профессии это интересно проводить уроки.
Уроки стараюсь планировать так, чтобы они способствовали развитию спонтанной речи и, главное, были интересными в первую очередь мне самой, тогда и детям должно быть нескучно. Хвалю тех, кто не попадает в мои ловушки, парируя базовыми знаниями. Это так интересно! Обязательно проверяю на своих сыновьях и муже открытые и неоткрытые уроки. Так что семья тоже причастна в какой-то степени к моему педагогическому росту: вместе мы справляемся с главной трудностью не дать уроку стать рутиной. И для меня настоящая радость, когда дети не боятся открыто и спонтанно выражать свои мысли на английском, добавила Татьяна Бутакова.
Любви к учительству и детям она научилась, глядя на своё окружение.
Стараюсь брать лучшее от тех, кто меня окружал и окружает. В первую очередь это мои родители. Меня всегда поражало их абсолютно бескорыстное отношение к своим подопечным. Я помню, что, когда мы с братом были ещё маленькими, некоторые из их подопечных даже жили с нами какое-то время. Сейчас это даже представить сложно. А моя первая учительница никогда не жаловалась на свои трудности. У неё были проблемы с ногами, но она всегда урок проводила не сидя на стульчике, а стоя. Также родной дядя был для меня примером. Каждое лето гостил и оставлял свой учительский след. Всегда говорил, что таблиц и схем без заголовков быть не может. Наши учителя в школе и муниципалитете тоже уникальны у каждого есть чему поучиться, отметила Татьяна Викторовна.
За время работы учителем Татьяне Бутаковой было присуждено немало профессиональных наград. Для неё они стимул для самосовершенствования.
Подробнее на сайте Министерства по ссылке.